Críticas de cine: "Gattaca"

Entre otras actividades con las que conmemoramos el día del libro, los alumnos de 4º de la ESO han visto la película Gattaca (1997). Es costumbre de las actividades que se desarrollan en el marco del proyecto de biblioteca que las películas que proyectamos tengan relación con un libro… en este caso la película está rodada sobre un guion del mismo director Andrew Niccol pero desde nuestro punto de vista hay un “razonable parecido” con el libro de Aldous Huxley Un mundo feliz del año 1932. La novela anticipa el desarrollo en tecnología reproductiva, cultivos humanos e hipnopedia (del griego hipno, sueño, y de pedia, educación, podría traducirse como educación a través del sueño) que, combinadas, cambian radicalmente la sociedad. El mundo aquí descrito podría ser una utopía, aunque irónica y ambigua: la humanidad es desenfadada, saludable y avanzada tecnológicamente. La guerra y la pobreza han sido erradicadas, y todos son permanentemente felices. Sin embargo, la ironía es que todas estas cosas se han alcanzado tras eliminar muchas otras: la familia, la diversidad cultural, el arte, el avance de la ciencia, la literatura, la religión y la filosofía.

El título de la película Gattaca refiere a una secuencia de ADN. La simbología genética está omnipresente en la historia. El principal exponente de esto es la gran escalera con forma de doble hélice de la casa del protagonista o el segundo nombre de Jerome, Eugene con la misma raíz griega que eugenesia (de eu que significa buen y genesia origen, podría traducirse como buen nacimiento).

Por supuesto desde aquí os animamos a leer el libro de Huxley (muy interesante en los tiempos que corren) y a ver la película. A continuación os ofrecemos las críticas más interesantes de vuestros compañeros de 4º.

Cristian Hidalgo Lozano 4º de la ESO “A”

Me parece una buena película de ciencia-ficción que trata de una historia de superación. Vincent es un chico que ha nacido por vía natural y tiene un hermano concebido por selección genética. A Vincent se le trata como un “no válido” y sin embargo él se hace pasar por un “válido” para poder conseguir su sueño que es viajar al espacio. En Gattaca conoce a una chica que tiene problemas de corazón y qué aun conociendo su secreto le ayuda porque está muy enamorada de él.

Pero al producirse un crimen en Gattaca, que es el lugar dónde están los que van a viajar al espacio, se ponen a investigar y Vincent tiene miedo de que le descubran. Sin embargo no lo descubren y, al final consigue ir al espacio… y así acaba la película.
La verdad es que es interesante y bonita, aunque no me parece bien lo que se hacía con las personas que tenían “baja nota genética” ya que, al ser así no pueden optar a trabajar en los mismos puestos que los que tienen una “alta nota genética”. A pesar de esto, Vincent ha demostrado que a los que se les toma como “no válidos” de esta sociedad puedan hacer lo que hacen los válidos.

Anabel Moyano 4º de la ESO “A"

La película me ha gustado porque en ella se ve reflejado el afán de superación de Vincent y podemos observar cómo, aunque por nacimiento sea un “no válido”, puede llegar a tener o ser todo lo que se proponga.
El hecho de haber nacido de forma “natural” es razón suficiente para que lo discriminen en la sociedad que plantea la película. Sin embargo, Vincent, con su esfuerzo consiguió entrar en Gattaca y alcanzar su sueño de ser astronauta. Y es que, yo creo, que no hace falta ser perfectos para ser los mejores.

Lo que no me gusta de la película es la sociedad que había en Gattaca. Todos tenían que ser genéticamente modificados. Todos eran iguales, una especie de “robots”. Tenían que pasar muchos controles y, con una simple muestra de orina o de sangre podías obtener el puesto de trabajo que quisieras. Daba igual si estabas más o menos cualificado, si tenías más o menos estudios o experiencia. Lo único que importaba es si eras un “válido” o no.

Rocío Navarro Madrid 4º de la ESO “A”

La sociedad que nos presenta la película Gattaca se encuentra dividida en dos clases: individuos válidos y no válidos. Según esta diferenciación pueden acceder a distintos tipos de trabajos, unos mejores que otros ya que, según la ciencia, existen individuos más capacitados que otros.

Yo opino que esto no es cierto porque no es necesario que un individuo sea modificado genéticamente para que sea capaz de realizar un trabajo mejor o igual que otro individuo que haya sido “fabricado” genéticamente perfecto. También opino que la creación de estos individuos que sean modificados en sus genes no es algo que nos beneficie, porque llegaría el día en el que todos los modificados serían genéticamente perfectos, y así todos podrían acceder a cualquier trabajo sin ningún problema. La discriminación se produciría, como en la película, entre los individuos que tuvieran una incapacidad, por muy insignificante que fuera, aunque en realidad estuvieran tan capacitados como cualquier otro para acceder a ese trabajo.

José Manuel Maldonado Cerezo 4º de la ESO “C”

La película me ha gustado y espero que “nuestro futuro” no sea así de verdad. Me ha gustado porque trata de cómo una persona que está enferma, Vincent, tiene que tirar para adelante. Vincent ha nacido naturalmente y tiene que esforzarse para lograr su objetivo.
Lo que te enseña la película es que te tienes que esforzar, y , para algunas personas mucho más, porque a unas les cuesta más trabajo que a otras.
Ver “Gattaca” produce satisfacción porque Vincent, que es una persona no válida, consiguió lo que era difícil incluso para un “válido” y él, siendo un “no válido” lo consiguió.

Laura Ortega Ortuño 4º de la ESO “C”

En mi opinión es una película bastante crítica con los que han sido concebidos de forma “natural”. La película me ha gustado bastante, ha estado bien.
Lo mejor de Gattaca ha sido que esta película te enseña que si quieres conseguir algo, debes luchar para intentar conseguirlo. Que todo lo que uno se proponga lo puede conseguir. Aunque la vida te ponga obstáculos en el camino hay que seguir intentándolo.

Lo peor de la película ha sido la discriminación a la que se ve sometido Vincent (el protagonista) por el simple hecho de no ser perfecto. Vincent pertenecía a la clase de los “no válidos” la más baja en esta sociedad.
El hecho de pertenecer a la clase baja impedía a Vincent conseguir su sueño. Él quería ser astronauta. Pero como tenía problemas cardíacos de nacimiento no lo habría conseguido si no es porque se hace pasar por otra persona, un “válido”, a pesar de ser tan inteligente como el que más.
Al fin y al cabo todos debemos tener las mismas oportunidades independientemente de las características particulares de cada uno.

Miguel Ángel Rosales Olmo 4º de la ESO “C”

En mi opinión la película Gattaca es, además de entretenida muy buena. En esta película veo un futuro cercano en el que todo el mundo sería válido genéticamente para poder ser perfecto. Pero siempre habrá algunas personas que no hayan sido manipuladas y estas serían despreciadas por la sociedad. Tendrían los peores trabajos, carecerían de estudios…
En este futuro, si se hiciese realidad, el mundo sería injusto. Por ejemplo, el caso del protagonista, Vincent, que es un hombre que nació no manipulado genéticamente, tenía un problema de corazón que le impedía hacer muchas cosas, por ejemplo deporte, o trabajar en lo que él deseaba.

Vincent quería ir al espacio pero como él era no válido, no manipulado genéticamente, no se lo permitían. Tras un cambio en la orina y la sangre con otra persona, pudo entrar en Gattaca dónde se hizo todas las pruebas y lo aceptaron. Ya era genéticamente perfecto y estaba preparado.
En fin, para acabar con mi opinión tengo que decir que me alegro de haber visto la película en clase. La recomiendo a todo el mundo que no la haya visto.

Juan Miguel Garrido Peláez 4º de la ESO “D”

En mi opinión los temas tratados en la película son muy interesantes. También lo es la posibilidad de que todo eso ocurra en un futuro no muy lejano. Me parece de especial interés la dura discriminación contra los “no válidos”. Se asemeja mucho a lo sufrido anteriormente por cuestiones de raza y de color de la piel. Los “no válidos” no pueden aspirar a los mismos puestos de trabajo que los “válidos”; son ciudadanos de segunda. Curiosamente en esta sociedad hay leyes que prohíben tal segregación, pero nadie se las toma en serio, ni las respeta.

Otro aspecto interesante es el de la importancia (o no) de los genes para tener éxito en la vida. Mientras que Vincent , un “no válido” con un código genético imperfecto consigue lograr sus objetivos, Eugene Monrow, un ser humano “perfecto” desde el punto de vista genético, vive con una profunda tristeza por no haber conseguido ser el número uno. Eugene vive agobiado por el “peso de la perfección”. Esto pone de manifiesto que los genes no lo son todo para tener una buena vida. También hace falta esfuerzo, tenacidad y algo de suerte. Pienso que la perseverancia de Vincent en su empeño por ser astronauta puede ser muy constructiva, incluso para la época actual. Nos enseña que siempre debemos dar lo mejor de nosotros mismos.

Esmeralda María Rodela Yeguas4º de la ESO “D”

En esta película la visión de la vida futura resulta bastante discriminatoria. Diferencian a la gente que ha sido modificada genéticamente y a los hijos nacidos por vía natural diciendo que: “si eres un hijo de Dios no estás capacitado para ser algo en la vida”. En cambio si has sido modificado genéticamente, tendrás todas las posibilidades de conseguir tu sueño. Yo creo que todos debemos ser tratados como iguales en cuanto a las posibilidades de conseguir aquello que deseamos. La genética determina cómo somos “por fuera” físicamente, pero el desarrollo intelectual depende también de cómo te desarrolles a lo largo del tiempo, de lo que vives, del esfuerzo y de las ganas que tienes de alcanzar tus metas.

En la película Vincent es un “no válido” pero hace todo lo posible para que lo vean como un “válido” demostrándolo a todos los que están a su alrededor, él se ve a sí mismo como “válido”. En cambio, Irene se ve a sí misma como “no válida” porque tiene un pequeño problema de corazón que le impedirá conseguir su sueño.
Por eso creo que debemos luchar por aquello que deseamos, por nuestro “sueño”, independientemente de lo que diga la gente de nuestro alrededor. Quien va a vivir nuestra vida somos nosotros, no los demás.

Patricia Vílchez Fernández 4º de la ESO “D”

En esta película podemos ver cómo los científicos tratan de alcanzar la perfección en las personas modificando los genes (algo que, por ahora, es imposible de manera completa). De esta manera se crean dos grupos de personas los “válidos” y los “no válidos” (los no modificados) provocando la discriminación. Ellos creen que los válidos son los más cualificados, pero no se dan cuenta de que la validez depende de cada uno no de sus genes. Depende del empeño que se le pone a aquello que deseas, las ganas con las que lo haces y la formación que tienes. Además esa gran cualidad que ellos buscan (los científicos) también se debe a la personalidad y a la forma de ser de las personas, algo que la ciencia no puede modificar.

 Está claro que una sociedad perfecta es imposible de alcanzar, pero lo más cerca posible de esta perfección no es precisamente el mejor código genético, sino la “esencia” de las personas que incluye las imperfecciones que nos definen a cada uno.

Por eso me ha gustado mucho la película, porque deja claro que cada uno puede conseguir lo que quiera sin depender de los genes, y que una sociedad “perfecta” no es en realidad lo mejor, ni lo más correcto.