Alumnos de 3º y 4º de ESO, asistieron a la actividad Cuentos del mundo con Arturo Abad (dentro del ciclo Viaje por el Mundo a través de los libros organizado por el Programa Bibliotecas Interculturales). Disfrutamos mucho con los cuentos y las historias de distintos lugares del mundo que este narrador recreó, con mucho arte, para nosotros.
También recorrimos la Biblioteca de Andalucía y la Biblioteca Provincial conociendo las características de los fondos, su ubicación y lo que es más importante, cómo podemos acceder a ellos.
Después fuimos al Monasterio de San Jerónimo y Marisa Ortiz, profesora de Historia en nuestro instituto, nos explicó la historia y el arte del lugar.
Como en años anteriores, convertimos la Biblioteca en una gran librería con la ayuda del AMPA, de la librería Itaka y por supuesto con vuestra participación. ¡Ah! casi me olvido de Ricardo, una persona- libro; gracias a él pudimos apreciar y conocer lo que son estas personas. Según nos dijo:
" Bradbury nos habla en la novela “Fahrenheit 451” de un mundo en el que se queman los libros. Sin embargo éstos perviven gracias a un grupo de personas que los memorizan, resistiendo así a la prohibición. De la idea de esta novela surge el Proyecto Fahrenheit 451, también llamado “Personas-libro” . Su actividad consiste "en memorizar textos literarios y narrarlos después en público. De esa manera promovemos la lectura y la libertad, puesto que por desgracia también en el mundo real se prohíben y queman libros."
Los libros son esenciales para nuestra formación, para conocer nuestra historia, decía Ortega y Gasset: “Todo tigre es un primer tigre; tiene que empezar desde el principio su profesión de tigre. Pero el hombre de hoy no empieza a ser hombre, sino que hereda ya las formas de existencia, las ideas, las experiencias vitales de sus antecesores”. Ortega y Gasset al decir esto se estaba refiriendo a la función esencial que tienen las bibliotecas para el hombre.
Taller de “Personas- libro”
Nos pareció tan interesante, tan importante e imprescindible la misión de estas personas que le propusimos a Ricardo que nos enseñara... nosotros también queríamos ser personas-libro; así fue como vino al día siguiente a impartir talleres en grupos de 2º, 3º y 4º de ESO. Y aprendimos y disfrutamos mucho interpretando textos para nuestros compañeros, haciendo nuestra la expresión: "Que viva la palabra, ya sea leída con los ojos o con los oídos."
16 de diciembre Día de la Lectura en Andalucía.
Para celebrar el Día de la Lectura en Andalucía, este año dedicado a Rafael Alberti, un alumno- libro, cargado de poemas de este y otros autores del 27, ha recorrido el instituto. Los alumnos han leído estos poemas y otros que ellos han traído para ampliar los del alumno- libro.
Alumnos de dos grupos de 1º de ESO han querido celebrar este día cantando poemas del romancero con acompañamiento musical flamenco.
Además hemos aprovechado que estábamos todos para entregar el premio del Concurso de Lectura de este trimestre.
Club de Lectura
Durante este tiempo también nos hemos reunido para comentar nuestras lecturas y decidir cuáles serán las próximas; pero será Carmen de Dios quien nos dé cumplida información sobre esta actividad, en la que su participación es fundamental, al igual que su fiel relato de lo que allí pasó.
Club de Lectura
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