CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO 23 DE ABRIL

A partir del día 25 de abril y en los días siguientes realizaremos actividades para celebrar el día del libro. Este año además, es especial ya que se conmemora el 4º centenario de la muerte de Miguel de Cervantes, por lo que nuestro escritor más universal ocupará un lugar preferente. 

Tríptico de actividades para la celebración del día del libro

Escritores universales: Alejandro Dumas

ENCUENTRO CON EL AUTOR ALEJANDRO PEDREGOSA 7 de abril de 2016

Fotografía de Joaquín Puga 

El pasado 7 de abril nos visitó Alejandro Pedregosa (Alejandropedregosa) en el marco del programa del Ministerio de Cultura "¿Por qué leer a los clásicos?".

Alejandro es licenciado en Filología Hispánica y Teoría de la Literatura por la Universidad de Granada. Siendo estudiante publica su primer libro de poemas "Postales de Grisaburgo y alrededores", gracias a un accésit del Premio García Lorca que convoca la Universidad de Granada. 

En 2004, consigue el Premio de novela corta José Saramago y publica "Paisaje quebrado", su primera novela. Desde entonces, no ha parado de escribir tanto novela como poesía. 

En 2010 inicia su faceta de escritor de novela negra con "Un extraño lugar para morir", la primera de una serie de novelas negras donde el ambiente y los escenarios adquieren dimensión de personajes. La crítica ha destacado, más allá de la intriga propia del género, el fino sentido del humor que subyace en sus novelas. En 2011, publica "Un mal paso". Dos años después "A pleno sol" y el año pasado, "Hotel Mediterráneo".

Ha escrito también cuatro libros de poemas además del mencionado más arriba: "Retales de un tiempo amarillo", "En la inútil frontera", "Los labios celestes", con el que obtuvo el Premio Arcipreste de Hita y "El tiempo de los bárbaros". 

Por último, ha publicado el libro de relatos "La sombra de Caín", donde se recogen algunas de sus colaboraciones en periódicos como Ideal, Hoy, Sur, El correo o El diario vasco. 

Pues como decía, nos visitó el pasado 7 de abril para hablarnos del humor en El Quijote, pero antes nos dio una definición de literatura que es algo tan simple y tan extraordinario a la vez como la suma de imaginación y lenguaje, aspectos inherentes a la condición humana. E insistió en la idea al darnos la respuesta a la pregunta de por qué hay que leer: porque "leer nos humaniza". 

Luego, nos dijo que en el Quijote encontramos tres tipos de humor: el fisiológico del que nos ofreció un ejemplo muy gráfico con Sancho como protagonista, los juegos de palabras, y el que se produce para aliviar una situación tensa. Nos explicó que no había humor sexual porque la Inquisición en esta época no lo habría permitido y podría haber supuesto graves problemas para nuestro escritor. 

También repasamos las partes del Quijote y las tres salidas que efectuó. Expuso la causa de que Cervantes escribiera una segunda parte y en esto, hay que darle las gracias a Juan de Avellaneda, pues si este último no hubiese escrito su versión de la segunda parte aprovechando el éxito de la obra de Cervantes, nuestro autor, no se habría puesto manos a la obra para completar la mayor obra literaria de todos los tiempos. En efecto, la segunda parte se considera mejor que la primera, aunque no tuvo tanta repercusión en su época.

La primera parte es una obra de humor en la que los personajes protagonizan una serie de situaciones cómicas que hicieron las delicias de los lectores de su tiempo (y del nuestro). En cambio, la segunda parte cambia pues el hecho de que unos duques, que han leído la primera parte de la novela, decidan burlarse de nuestros héroes, no hizo tanta gracia a los lectores que los apreciaban, y les dolía que fueran engañados por unos desaprensivos. Y aquí radica la grandeza de Cervantes, en el humanismo que se desprende de esta segunda parte. 

Por último, nos habló de la poesía. La poesía dice "cosas" usando un lenguaje diferente que trasciende, que "nos llega a las tripas". Sirve para expresar sentimientos y también, para hacer reír, y nos puso como ejemplo una poesía de Góngora en la que el autor hace alarde de ingenio con un poema de carácter claramente sexual, poema que por supuesto Góngora no firmó. 

El caso es que hemos aprendido muchas cosas a la vez que nos hemos divertido. Alejandro tiene un lenguaje directo y llano que llega al alumnado porque utiliza gran variedad de expresiones, ejemplos e imágenes vigentes en la lengua de hoy para ilustrar su discurso. La exposición ha sido sencilla, su idea era que estos no olvidaran tres o cuatro ideas principales y ha cumplido con su objetivo. Y obviamente, el tema es muy interesante y de gran actualidad. 

¡Gracias Alejandro! Esperamos que vuelvas a visitarnos muy pronto.

LA DIMENSIÓN LITERARIA Y MUSICAL DE LAS OLIMPIADAS

Paralelamente a las competiciones gimnásticas en la Antigua Grecia se celebraban certámenes literarios y en ellos se cantaban himnos, la mayoría de ellos se dedicaba a los dioses. Por este motivo, al celebrar en nuestro centro las Primeras Olimpiadas hemos preparado la siguiente  actividad coordinándonos  el departamento de Música y  el departamento de Lengua castellana y Literatura:
 

Un grupo de alumnos voluntarios de la ESO  ha ido pasando por las clases llevando una antorcha simbólica y recitando, entre notas musicales, unos himnos homéricos. Pretendíamos con esta actividad dejar dos mensajes: uno a nivel de conocimiento, la existencia de estos certámenes literarios; y otro a nivel del fomento de la paz, recurrimos a estos sabios griegos para recordar que la formación íntegra del ser humano consiste en el desarrollo de la mente y  del cuerpo.

Nuestro deseo es que de este instituto salgan  personas formadas que se cuidan a nivel físico y mental y que ponen todo su esfuerzo en hacer un mundo más feliz y más justo.

Presentamos uno de los himnos homéricos leídos para que, queridos lectores, admiréis la belleza y la devoción con la que están escritos:

 

 

A AFRODITA 

1 Cantaré a la de áurea corona, veneranda y hermosa Afrodita, a quien se adjudicaron las ciudadelas todas de la marítima Chipre, adonde el fuerte y húmedo soplo del Céfiro la llevó por las olas del estruendoso mar entre blanda espuma; las Horas, de vendas de oro, recibiéronla alegremente y la cubrieron con divinales vestiduras, pusieron sobre su cabeza inmortal una bella y bien trabajada corona de oro y en sus agujereados lóbulos flores de oricalco y de oro precioso, y adornaron su tierno cuello y su blanco pecho con los collares de oro con que se adornan las mismas Horas, de vendas de oro, cuando en la morada de su padre se juntan al coro encantador de las deidades. Mas, así que hubieron colocado todos estos adornos alrededor de su cuerpo, lleváronla a los inmortales: éstos, al verla, la saludaron, le tendieron las manos, y todos deseaban llevarla a su casa para que fuera su legítima esposa, admirados de la belleza de Citerea, de corona de violetas. 19 Salve, diosa de arqueadas cejas, dulce como la miel; concédeme que alcance la victoria en este certamen y da gracia a mi canto. Y yo me acordaré de ti y de otro canto

Por último, destacamos de manera especial al siguiente himno por la vigencia que tiene todavía en nuestros días:

                                                               XXX

A LA TIERRA MADRE DE TODOS 

1 Cantaré a la Tierra, madre de todas las cosas, bien cimentada, antiquísima, que nutre sobre la tierra todos los seres que existen: cuantos seres se mueven en la tierra divina o en el mar y cuantos vuelan, todos se nutren de tus riquezas. De ti proceden los hombres que tienen muchos hijos y abundantes frutos, oh venerable; a ti te corresponde dar y quitar la vida a los mortales hombres. Feliz aquel a quien tú honras, benévola, en tu corazón, pues todo lo tiene en gran abundancia. Para hombres tales la fértil tierra se carga de frutos, en el campo abunda el ganado, y la casa se les llena de bienes; ellos reinan, con leyes justas, en ciudades de hermosas mujeres, y una gran felicidad y riqueza los acompaña; sus hijos se vanaglorian con pueril alegría; las doncellas juegan y saltan, con ánimo alegre y en coros florecientes, sobre las blandas flores de la hierba. Tales son los que tú honras, veneranda, pródiga diosa. 17 Salve, madre de los dioses, esposa del estrellado Cielo. Dame, benévola, por este canto una vida que sea grata a mi ánimo; mas yo me acordaré de ti y de otro canto.

 

Inmaculada Fernández Parra

 

 

 

 

ENCUENTRO CON EL AUTOR PEP BRUNO             Iznalloz, 4 de abril de 2016

El pasado 4 de abril, nos visitó Pep Bruno (La Página de Pep Bruno, Blog de Pep Bruno), cuentista y escritor. Nació en Barcelona, pero reside en Guadalajara desde los 7 años. Es licenciado en Filología hispánica y en Teoría de la literatura y literatura comparada. También es diplomado en Trabajo social. Ha basado su carrera profesional en la narración de cuentos y en la creación literaria. Como narrador ha contado cuentos en innumerables eventos y festivales de narración oral en España y en otros países de América, Europa y África. También ha impulsado eventos de narración (festivales, ciclos, encuentros nacionales y europeos, jornadas, etc.), y espacios de reflexión (asociación profesional, redes y publicaciones específicas). Ha sido miembro del Seminario de Literatura Infantil y Juvenil de Guadalajara y participó activamente en la organización del Maratón de los Cuentos de Guadalajara. Imparte cursos a otros profesionales y narradores. 

También hace animación a la lectura diseñando estrategias propias (algunas galardonadas con el Sello de la Buena Práctica  iberoamericana que otorga el Ministerio de Educación) y es lector crítico. 

Publica artículos, colabora recomendando libros y cuentos en emisoras de radio y participa en diversos medios escritos. 

Además, en 2005 puso en marcha la editorial Palabras del Candil, especializada en libros de narradores orales. 

Pero a lo que vamos: los alumnos de 3º, y los profesores acompañantes también, disfrutamos de lo lindo con lo que el mismo autor llama "la materia de Selas, historias que ocurren en un mismo espacio imaginario, con lugares y personajes comunes, pero con historias diferentes", según el propio autor. 

Las historias se enmarcan en el pueblo de infancia del autor. ¿Verdad o mentira? No importa. El caso es que nos divertimos muchísimo escuchando las aventuras de una pandilla de adolescentes ocurridas un verano en el que los chicos tuvieron su primer escarceo con las mozas del pueblo. Con un lenguaje llano y un vocabulario fresco y evocador, nos llevó a un pueblo lleno de "corrillos", al "molino viejo" y a la "resinera la Cándida", cuyas leyendas misteriosas nos tuvieron en vilo, al camino de las huertas, a la presa donde "las algas parecían mocos de Hulk", y a la piscina en la que por fin, las "bizarras mozas" invitaron a los chicos a bañarse con ellas ¡Auuuuggg!. 

Nos reímos con los episodios de las zarzas y el del molino, con el estudio de la ropa interior de las niñas y con la anécdota de "el Tuerto". Nos sobrecogimos con la historia de la Cándida y nos asustamos con la aventura de la resinera y del molino. 

Los distintos cursos de 3º de ESO escuchando atentamente a Pep, que los tenía hechizados. 

Así que si tenéis ocasión de escuchar a Pep Bruno, no lo dudéis, pasaréis un muy buen rato.

¡Muchas gracias, Pep!¡Ha sido estupendo!

Día Internacional del Libro Infantil, diez ‘fantabulosas’ recomendaciones

Desde 1967, cada 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, se promueve a nivel mundial gracias al IBBY (The International Board on Books for Young People), la celebración del Día Internacional del Libro Infantil. Un día de fiesta que busca promocionar los buenos libros infantiles y juveniles, y sobre todo la lectura entre los más pequeños de la casa. Aquí os dejamos 10 recomendaciones que llegan con la primavera, libros llenos de vacas, jardines mágicos, humor,superpoderes y delirantes viajes.

Cada año, una sección nacional del IBBY tiene la oportunidad de ser la patrocinadora de este día y selecciona a un escritor representativo y a un reconocido ilustrador de su país para que conjuntamente elaboren el mensaje y el cartel que se dirigirá a todos los niños y niñas del mundo y que se distribuye por infinidad de bibliotecas, centros escolares y librerías para que se promueva la celebración de este día. Este año el país elegido ha sido Brasil y los autores que han elaborado el mensaje y que se puede leer y descargar desde aquí han sido la escritora Luciana Sandroni y el ilustrador Ziraldo.

 Para conseguir buenos lectores no debemos saltarnos la casilla de inicio, que es la de los libros infantiles ilustrados, y la siguiente, la de los libros juveniles. Semillas necesarias para que nazcan buenos lectores y amantes de los libros. Unas casillas apasionantes donde debemos mencionar y dar a conocer los nombres de los autores y de los ilustradores, de qué países proceden sus historias, igual que hacemos cuando hablamos de los libros en general. Cada vez que contamos un cuento deberíamos mencionarles sus nombres y sus detalles. Porque los tienen que conocer, porque sin los autores y sus circunstancias no existirían las historias. Todos los niños y niñas tienen derecho a ser lectores y los adultos que estamos a su alrededor tenemos la obligación de promocionar y ofrecer todo el apoyo necesario para que esto pueda ser posible.

 Este día inaugura la primavera. Así que aquí van estas diez primeras flores de esta larga primavera de novedades que se nos avecina. Nos van a servir para llenarnos de alegría y optimismo, y van a contribuir sin duda a seguir fomentando nuestro amor por los buenos libros infantiles.

¿Dónde está Tomás?

 Micaela Chirif y Leire Salaberria. Ekaré.

¿Te gusta esconderte y soñar? ¿Te gusta buscar un rincón secreto y adentrarte en un lugar maravilloso que te va a llevar a vivir nuevas aventuras? A Tomás le pasa exactamente lo mismo que a ti, le chifla esconderse y soñar. Su mamá lo busca en cada rincón de la encantadora casa roja donde viven. Y Tomás va andar viajando lejos, muy lejos…, pero sin alejarse apenas nada de su mamá. Cada página te va a llevar a nuevos remotos parajes acompañados del entrañable Tomás.

‘Un jardín’. Isidro Ferrer y María José Ferrada. A buen paso.

El señor Wakagi sueña con un jardín, y cada noche se va a transformar en los seres que habitan ese jardín. Se convierte en rana, conejo, zorro. Y, a medida que se va acompasando al ritmo de la naturaleza, se hace lluvia y viento… Todo esto va a pasar hasta el día en que el señor Wakagi se da cuenta de que ese jardín ha sido su escuela. En este delicioso lugar, el lector va a ir saboreando las palabras de la poeta María José Ferrada y verá cómo se despliega ante sus ojos el jardín entero en un maravilloso friso creado por Isidro Ferrer. Un despliegue en el que cada elemento desaparece para dar vida al siguiente, en un recorrido continuo y sin interrupciones, como cada instante que compone una vida.

‘Las aventuras de Beekle, el amigo (no) imaginario’. Dan Santat. Cubilete.

¿Y si los mejores amigos se encuentran más allá de tu imaginación? Todos tuvimos un amigo imaginario, algunos incluso aún nos acompañan. Esta historia comienza en una lejana isla mágica, donde nacen los amigos imaginarios. Nuestro protagonista va a esperar pacientemente a que un niño lo elija para jugar, pero los días pasan y pasan y nadie viene a buscarle. Así que decide ir él mismo a buscar a ese niño… ¡al mundo real! Este álbum combina la narración clásica con unas espectaculares imágenes para crear esta estupenda historia sobre la amistad, la imaginación y el valor para encontrar un lugar propio en el mundo.

‘El pequeño jardinero’. Emily Hughes. Impedimenta.

Esta pequeña historia nos traslada a un pequeño jardín, que no parece gran cosa. Pero para su jardinero lo es todo. Emily Hughes nos trae la conmovedora historia de un muchacho apenas más grande que su mascota que se siente incapaz de afrontar el trabajo que supone cuidar de su exuberante jardín. Un buen día decide pedir ayuda y aquí todo cambia. Impedimenta publica esta delicia de historia sobre la perseverancia, el entusiasmo y la fuerza del amor, que hará las delicias de los más pequeños y que a los más mayores logrará emocionar. Emily Hughes llena de vida este jardín gracias a sus vibrantes ilustraciones, llenas de matices e impresionantes colores.

‘¿Y mi sombrero?’ Masanobu Sato. Pastel de Luna.

Desde la colección Lejano Oriente de la editorial Pastel de Luna nos llega esta divertida historia de un extraño animalejo que ha perdido su sombrero. En este libro nos enfrentamos a un largo viaje donde los lectores tendrán que seguir una serie de pistas que le ayuden a encontrar el sombrero, que ha salido volando y aparece camuflado en todos los paisajes de este viaje. Este libro va a despertar la curiosidad y la capacidad de observación de los más pequeños. Fantásticas ilustraciones en blanco y negro, llenas de detalles y sutilezas. Si os apetece viajar hasta lugares remotos y fantásticos, este es vuestro libro.

‘Un hada descontrolada’. André Bouchard. Edelvives.

¿Qué pasaría si tuvieras superpoderes pero fueras un pelín travieso? Seguramente tratarías de gastar alguna que otra bromilla. Marga ha recibido un fantástico regalo por su cumpleaños, un flamante disfraz de hada y superpoderes con la capacidad de poder transformar cualquier cosa. O eso cree ella. Sin embargo, algunos trucos que realiza guardan extraordinarias sorpresas e imprevisibles consecuencias. Un libro lleno de humor, vida y ternura, para dejar escapar más de cien carcajadas… Sobre todo cuando llegues al final.

          

‘¿Quién compra un rinoceronte?’. Shel Silverstein. Kalandraka.

Este clásico de 1964 que nos rescata Kalandraka es un imprescindible. Con una propuesta estética muy sencilla a base de dibujos sin colorear, sorprende y cautiva por su sentido del humor, su frescura y la habilidad de su autor para plantear argumentos disparatados bajo una aparente seriedad. Desde el momento en que se abre este libro, te das cuenta de que ni un gato ni un perro son ya las mascotas ideales. Un rinoceronte tiene millones de ventajas que las demás mascotas no tiene. De este libro hay que destacar el gran trabajo de traducción de Miguel Azaola, que no sólo ha respetado la rima de la versión original, sino que además reinterpreta con ingenio el texto de Silverstein manteniendo la estructura en verso.

‘La primera aventura del Ratoncito Pérez’. José Carlos Andrés y Betania Zacarias. NubeOcho.

No lo puedo evitar; siento debilidad por las historias de José Carlos Andrés, sobre todo cuando tienes la posibilidad de que sea él mismo quien te las cuenta. Nunca te pierdas un cuentacuentos capitaneado por él, pero ten cuidado, porque te puede utilizar como ayudante. En esta ocasión, la historia que nos trae José Carlos viene de la mano de las magníficas ilustraciones de Betania Zacarias, con la que compone un maravilloso tándem para desvelarnos la primera aventura del Ratoncito Pérez. Una historia llena de humor para saber qué sucede cuando un niño pierde un diente. Muy pocos conocen la verdadera historia. ¿Quién podría imaginar que todo comenzó bajo el mar?

‘Cuando las vacas flotan’. Ximo Abadía. Takatuka.

A veces nos empeñamos en tener atrapado aquello que por naturaleza necesita libertad. Un buen día, un niño llega contento a casa con un pez dentro de una bolsa que le acaba de tocar en la feria. Es feliz con su pez…, hasta que se va a dormir y empieza a soñar y le despierta el cencerro de una vaca surcando el cielo. Entonces va a descubrir con sorpresa que todo empieza a flotar: los bomberos recorren el cielo en busca de incendios, el cartero persigue su bicicleta que ha echado a volar… ¡Todo flota! Hasta él mismo. Una preciosa metáfora sobre el orden natural de las cosas y la irreductible fuerza de la libertad.

‘El mejor libro para aprender a dibujar una vaca’. Hélène Rice y Ronan Badel. Barbara Fiore.

Un libro muy pequeño, pero que esconde una historia muy grande. Este álbum nos explica dos infalibles técnicas para aprender a dibujar una vaca. Algo que aparentemente resulta muy fácil. El primer método es muy sencillo, sólo hay que seguir cuatro instrucciones con mucha atención. En cambio, el segundo método requiere un poco más de paciencia. Hay que plantar una semilla de diente de león y dejarla crecer hasta que aparezca una vaca. Porque todo el mundo sabe que a las vacas les encanta el diente de león. Un delirante y encantador libro, lleno de humor y con un final sorprendente para el deleite de niños y adultos. Logrará sacarte un par de sonrisas, que vienen muy bien para afrontar esta primavera.

VISITA A LA BIBLIOTECA DE ANDALUCÍA

Las actividades que resultan gratificantes y contribuyen claramente al crecimiento personal del alumno hay que repetirlas. Por eso, en este instituto llevamos muchos cursos visitando con nuestros alumnos  la Biblioteca de Andalucía, que además de ser una buena y linda biblioteca (inspirado el edificio en los patios de la Alhambra), nos ofrece talleres que nos acercan más a los libros.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de 1º ESO A y B han asistido con mucha ilusión a la visita. El taller de este año ha estado dedicado a Frankenstein y a Mary Shelley.

Este artículo breve es un adelanto, porque ahora toca trabajar sobre esta obra y los cuentos e historias de terror que hemos vivido, que hemos leído o que nos quedan por leer… o  quién sabe…por escribir.